Bab 67: Permainan Kebangkrutan Lynn
: Permainan Kebangkrutan Lynn
“Selamat pagi semuanya. Saya profesor Matematika Gaib yang baru di Akademi Sihir Yiyeta, dan kalian bisa memanggil saya Lynn…”
Di bawah tatapan para murid, sebagian terkejut dan sebagian lainnya skeptis, Lynn berdiri di mimbar, menggunakan tangannya sebagai pena dan kekuatan sihir murni sebagai tinta, menulis namanya di udara.
Ruang kelas yang tadinya tenang tiba-tiba menjadi ramai.
“Profesor Lynn, saya dengar Anda datang dari seberang Laut Kabut. Bisakah Anda ceritakan seperti apa keadaan di sana?”
“Profesor Philip berkata, Anda percaya benua ini berbentuk bulat, jadi mengapa orang-orang di bawahnya tidak jatuh?”
…
Mungkin karena Lynn terlihat cukup muda, tidak jauh lebih tua dari mereka, para Murid Penyihir tidak menunjukkan sikap pendiam yang mungkin mereka tunjukkan di depan profesor lain dan mengobrol dengan lancar sambil mengajukan berbagai pertanyaan.
Mereka bertanya bagaimana dia menyeberangi Laut Kabut, mengalahkan pusaran air besar, sihir macam apa yang dia gunakan untuk menghancurkan separuh kota pesisir, dan bahkan menyebutkan eksperimen terjun bebasnya.
Jelas bahwa hanya dalam satu setengah hari, ceritanya telah menyebar. Para murid magang ini tidak selalu menantikan kursus itu sendiri; mereka hanya penasaran dengan profesor baru dari seberang Laut Kabut ini.
Dihadapkan dengan rentetan pertanyaan, Lynn tidak tahu pertanyaan mana yang harus dijawab terlebih dahulu. Pada saat itulah Johnny, yang duduk di samping, tiba-tiba bertanya.
“Profesor Lynn, apa itu Matematika Gaib?”
Lynn menghela napas lega dan mulai menjelaskan.
“Pertanyaan yang bagus. Matematika Gaib adalah disiplin ilmu yang mempelajari konsep-konsep kompleks seperti kuantitas, struktur, perubahan, dan ruang. Anda dapat menggunakannya untuk menghitung keliling planet di bawah kaki kita, menyelidiki hukum gerak bintang, dan menguraikan konstanta universal… Matematika Gaib mencakup hampir semua yang Anda lihat dan merupakan alat terpenting untuk memahami kebenaran dan dunia di sekitar kita!”
Saat berbicara, Lynn menggunakan prinsip transmisi gelombang suara untuk memperkuat suaranya, menyebabkan gendang telinga semua orang berdengung dan berhasil meredam kebisingan di kelas sebelumnya.
Setiap murid magang di ruangan itu, mendengar istilah-istilah megah ini dari mulut Lynn, tidak dapat menahan rasa rindu, dan banyak yang menyadari bahwa mereka sedang mengikuti kursus sihir yang sangat istimewa.
Namun, setelah melukiskan visi yang megah, Lynn mengubah nadanya dan melanjutkan. “Tentu saja, konsep-konsep mendalam Matematika Gaib ini masih terlalu jauh untuk kalian. Untuk saat ini, kalian harus mulai dengan mempelajari penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang paling sederhana…”
“Bukankah itu hanya aritmatika?” seorang peserta magang di barisan depan menyela, tak kuasa menahan diri. “Kita sudah mempelajarinya di kursus dasar.”
Kemampuan membaca dan memahami operasi dasar adalah prasyarat untuk mempelajari sihir. Oleh karena itu, Akademi Yiyeta biasanya memberikan pendidikan dasar remedial kepada anak-anak yang lahir dari keluarga miskin, mengajarkan mereka membaca, berhitung, dan mengenali simbol-simbol sihir dasar, di antara hal-hal lainnya.
“Dengan mempelajari perkalian dan pembagian, bisakah kita menguasai sihir yang ampuh?” tanya seorang Murid Penyihir lainnya dengan rasa ingin tahu.
“Tidak,” Lynn menggelengkan kepalanya.
Melihat penolakan Lynn, wajah para murid tampak kecewa. Beberapa bahkan meragukan apakah pujian Lynn terhadap Matematika Gaib hanyalah tipu daya untuk membuat mereka mengikuti kelas tersebut.
“Jadi, kursus Matematika Gaib ini sama seperti kelas dasar? Aritmatika tidak sesulit itu. Aku menguasainya hanya dalam waktu lebih dari sebulan…” sesumbar seorang anak laki-laki berwajah penuh bintik-bintik yang tampak berusia sekitar lima belas tahun.
“Oh? Benarkah? Apa kau yakin?” tanya Lynn sambil tersenyum lalu bertepuk tangan, menarik perhatian semua orang.
Meskipun ia dapat melepaskan “Sihir – Serangan” untuk menunjukkan kepada orang-orang ini kekuatan luar biasa dari penggabungan sihir dengan Matematika Gaib, Lynn tahu bahwa untuk melanjutkan kursus, ia harus membuat mereka mengerti bahwa bahkan matematika murni pun memiliki kekuatan yang tak terbayangkan!
“Kalau begitu, ayo kita bertaruh!” kata Lynn sambil tersenyum licik. Dia menjentikkan jarinya dan, dengan bantuan “Tangan Penyihir,” keempat meja di depannya melayang ke atas dan bergabung menjadi meja persegi yang lebih besar.
Bulu-bulu pena di mimbar segera terendam tinta dan membagi meja persegi besar itu menjadi tiga puluh enam persegi kecil, masing-masing berukuran enam kali enam.
“Aturannya sangat sederhana. Letakkan satu koin tembaga di kotak pertama, dua di kotak kedua, empat di kotak ketiga, dan seterusnya,” jelas Lynn, sambil memandang sekeliling kelas ke setiap peserta magang dengan nada yang menarik.
“Jika ada yang bisa mengisi kotak-kotak ini dengan koin yang sesuai, saya akan segera menulis surat permohonan kepada Dewan Penyihir, yang menyatakan bahwa mereka telah menyelesaikan studi Matematika Gaib dengan nilai sempurna, dan saya juga akan memberi mereka sebotol ‘Sumber Sihir’…”
“Profesor, apakah itu benar? Anda tidak bercanda, kan?” Pearce, seorang murid magang yang tinggi dan kurus berusia dua puluhan, tiba-tiba berdiri dan bertanya dengan penuh semangat.
Apa itu “Sumber Ajaib”?
Hal terpenting bagi Calon Penyihir adalah menjadi Penyihir sejati, yang nilainya mencapai ratusan… bahkan ribuan koin emas, dan bukan sesuatu yang bisa dibeli hanya dengan uang!
Bagi Pearce, yang saat itu berusia dua puluhan dan belum menyelesaikan studi mata pelajaran apa pun, dua janji Lynn sangatlah penting.