Bab 91: Berita Kematian Mendadak
: Berita Kematian Mendadak
Nah, aku telah menjadi Galileo…
Saat Lynn sedang bergumam dalam hati, sebuah suara terdengar dari belakangnya.
“Bagaimana perasaan Anda, puas? Profesor Lynn?”
Pembicara itu adalah Tic, sang alkemis dari Kota Penyihir, yang dengan santai mengelus janggutnya.
Setelah Lynn menggunakan mabuk sebagai alasan untuk melarikan diri pada malam sebelumnya, para profesor mendiskusikan bagaimana mengabadikan eksperimen menakjubkan pagi itu dalam bentuk patung.
Ini adalah salah satu penghargaan tertinggi di akademi!
Itu berarti bahwa mulai saat itu, setiap siswa yang bergabung dengan Akademi Iyeta akan dapat menghormati perbuatannya sejak saat mereka melangkah masuk melalui gerbang akademi.
Untuk representasi eksternal patung ini, ia juga memberikan beberapa saran kecil, dan bersama dengan keajaiban beberapa profesor dan upaya tak kenal lelah para peri, siang dan malam, pekerjaan itu diselesaikan hanya dalam setengah hari.
“Ini terlihat… um… cukup mencolok…” kata Lynn dengan enggan, sebenarnya merasa bahwa tingkat artistik patung itu agak biasa saja.
Namun, Tic sangat senang dengan hasil karyanya dan tidak menyadari adanya sikap asal-asalan dalam kata-kata Lynn. Sebaliknya, dalam perjalanan ke kelas Matematika Tingkat Lanjut, ia menjelaskan kepada Lynn bagaimana melalui seni patung seseorang dapat mengekspresikan pikiran hati seorang penyihir.
Lynn mempertahankan senyum sopan yang pura-pura tidak tulus di wajahnya sampai dia memasuki kelas, di mana kemudian dia memasang ekspresi serius.
Setelah pembagian kelas, jumlah siswa di kelas elit menurun drastis, hanya tersisa empat puluh enam orang.
Tidak, mulai hari ini, kemungkinan jumlahnya akan menjadi empat puluh tujuh.
Karena ternyata ada Lydia tambahan!
Saat itu, gadis setengah manusia itu sedang duduk di barisan paling depan kelas. Karena perawakannya yang pendek, meja dan kursinya dibuat khusus, ukurannya lebih kecil daripada yang lain, yang membuatnya tampak mencolok. Mata Lynn tertuju padanya begitu dia memasuki ruangan.
Saat berhadapan dengan tatapan Lynn, Lydia tidak gemetar seperti siswa lain, melainkan mengangkat gulungan perkamen, tak sabar untuk memulai. “Profesor, bisakah kita mulai pelajaran sekarang?”
Ailoke, Pearce, dan yang lainnya memandang Lydia dengan campuran rasa iba dan nostalgia di mata mereka, samar-samar mengingat kegembiraan mereka sendiri pada hari pertama kelas Matematika Tingkat Lanjut.
“Karena semua orang begitu antusias, mari kita mulai kelasnya sekarang!” kata Lynn, sambil menoleh ke arah penyihir berambut abu-abu itu.
“Johnny, kumpulkan semua PR siswa…”
“Aku sudah memberi kalian waktu seharian penuh, jadi pasti kalian sudah menghitung luas Pos Pengamatan itu sekarang, kan?” tanya Lynn sambil tersenyum.
Begitu dia mengatakan itu, suara rintihan terdengar di seluruh kelas.
Sebagai anggota kelas elit Matematika Tingkat Lanjut, masing-masing dari mereka memiliki bakat yang cukup besar dalam matematika, tetapi sayangnya, struktur pesawat udara Lookout sangat rumit, dengan bagian termudah, yaitu selubung pesawat udara, berbentuk elips.
Meskipun Lynn sebelumnya telah mengajari mereka rumus yang relevan dan memberikan beberapa data, menghitungnya secara akurat tetap merupakan tugas yang sangat sulit.
Namun, betapapun enggannya mereka, mereka harus menyerahkan berkas wajib militer mereka. Lydia pun tidak terkecuali.
Faktanya, selama setengah bulan terakhir pembangunan pesawat udara itu, setiap kali Lynn memiliki waktu luang untuk menjelaskan cetak birunya kepadanya, dia juga mengajarkan banyak rumus dan teorema geometri, sehingga kemajuannya tidak tertinggal dari siswa-siswa elit.
Lynn mengambil tumpukan gulungan perkamen yang diberikan Johnny kepadanya, dan setelah melihat gulungan pertama, dia mengerutkan kening dan berkata, “Debra, mengapa hanya ada area amplop dan kokpit? Bagaimana dengan sirip ekornya?”
“Tapi kau belum memberikan ukuran sirip ekor pesawat udara itu…” kata penyihir berambut merah itu, sambil berdiri dengan ragu-ragu.
“Tapi itu bisa dihitung, kan?” Lynn memandang kumpulan penyihir itu dan menjelaskan.
“Bentuk sirip ekor dapat dibagi menjadi segitiga siku-siku sama kaki dan sebuah persegi. Saya telah memberikan diagram proporsional, dan jika Anda perhatikan dengan saksama, Anda dapat melihat bahwa salah satu diagonal kokpit sejajar dengan diagonal sirip ekor pesawat udara, dan panjangnya sama. Dengan mengetahui panjang hipotenusa, kita dapat dengan mudah menghitung ukuran lainnya menggunakan teorema Pythagoras…”
Ini sama sekali tidak mudah… penyihir berambut merah itu tampak cemas.
Namun, tanpa basa-basi, Lynn dengan blak-blakan berkata, “Salin rumusnya lima puluh kali saat kamu kembali! Selain itu, hitung ulang dan berikan data baru kepada saya sebelum kelas berakhir!”
Para siswa di bawah ini tak kuasa menahan rasa minder; mereka pun tak mampu menghitung luas sirip ekornya.
“Apa itu teorema Pythagoras?” Tic menoleh ke Ailoke dengan ekspresi bingung dan bertanya.
“Ini adalah aturan perhitungan yang ditemukan oleh profesor. Pada segitiga siku-siku bidang datar, jumlah kuadrat kedua sisi tegaknya sama dengan kuadrat sisi miringnya…” Ailoke telah memeriksa buku catatannya beberapa kali untuk memastikan dia tidak salah dan tampak sedikit bersemangat.
Setelah menghadiri upacara penghargaan kemarin, tentu saja dia tahu bahwa di hadapannya ada seorang Penyihir Lingkaran Ketiga dan seorang Alkemis ulung!
Tokoh terkemuka seperti itu justru meminta nasihat kepadanya!
Ailoke merasa bahwa ini mungkin momen paling gemilang dalam hidupnya!
“Apa itu persegi?” Tic terus bertanya; semua istilah ini asing baginya.
“Sebuah persegi adalah hasil perkalian dua bilangan identik…” Ailoke sangat yakin, bahkan tanpa melirik rumus-rumus di buku catatannya, lalu ia menjelaskan kepada sang Alkemis ulung rumus luas lingkaran dan poligon.