Bab 802 Protokol Ekskursi
‘Sudah seminggu sejak Lucielle dan aku memulai kehidupan di Akademi…’
Saat Rey duduk di kursinya, menatap kosong ke depan ketika Instruktur memasuki kelas, pikirannya mulai sedikit melayang.
‘Sejauh ini, bisa kukatakan kami sudah cukup beradaptasi dengan kehidupan di sini.’ Dia melirik ke arah Lucielle, dan mata mereka bertemu pada saat itu juga.
‘Ah, astaga!’
Dia segera memalingkan muka, tetapi tidak sebelum sempat melihat wanita itu tersenyum padanya.
‘Lucielle dan aku menghabiskan waktu berjam-jam berkomunikasi melalui [Link], jadi bisa dibilang… kami semakin dekat. Namun, kenangan ciuman itu terkadang terlintas di benakku, dan itu membuatku merasa sangat canggung.’
Setidaknya, Rey bersyukur bahwa dialah satu-satunya yang mengingatnya.
‘Pokoknya, belakangan ini banyak sekali perbincangan.’ Rey melihat sekelilingnya dan ia bisa melihat ekspresi kegembiraan yang jelas di wajah teman-teman sekelasnya. Ia tahu mengapa mereka semua seperti itu.
‘Kita akan memulai Ekskursi ke Selatan besok, dan hampir semua anggota kelas sangat antusias.’
Dalam arti tertentu, Rey juga merasa gembira.
Dia belum pernah ke Selatan sebelumnya, jadi dia sangat penasaran tentang banyak hal di sana. Tentu saja, dia memastikan untuk melakukan riset yang cukup tentang tempat itu selama seminggu yang dia habiskan di Akademi.
‘Tidak seperti Perpustakaan Aliansi Manusia Bersatu… Perpustakaan di sini berisi lebih banyak informasi tentang dunia ini dan penduduknya.’
Dia mampu menemukan lebih banyak informasi tentang para Raksasa dan Kurcaci—bahkan sampai ke anatomi mereka.
Rey tidak ingin memikirkan bagaimana para Naga mampu menghasilkan informasi sedetail itu mengenai ras-ras tersebut, tetapi dia sudah mengetahuinya.
‘Rupanya, ini tidak jauh berbeda dengan perasaan manusia saat membedah tikus…’ Dia hampir menghela napas, menepis pikiran itu dari benaknya.
Terdapat juga banyak sekali materi mengenai Benua Barat, khususnya manusia di H’Trae.
Jauh lebih banyak daripada yang dimiliki Aliansi Manusia Bersatu… dan sedikit berbeda juga.
‘Adrien benar. Meskipun perang baru berlangsung sekitar sebelas tahun menurut Aliansi, tampaknya para Naga telah berperang dengan dunia selama lebih dari seribu tahun.’
Dia masih belum yakin tentang penyebab perbedaan tersebut, dan dia belum sempat mencari tahu semuanya secara detail—tidak dengan studi akademis dan penelitiannya tentang Selatan yang saat ini menyita pikirannya.
‘Lucielle terlalu sibuk mempelajari tentang Lingkaran Mana mereka dan Penerapan Mantra yang unik… hal-hal yang masih tertinggal bagi manusia di H’Trae.’
Setiap orang memiliki prioritasnya masing-masing, tetapi itu tidak mengalihkan perhatiannya dari tugas utama yang menjadi tujuan keberadaannya di Kekaisaran Naga.
‘Untuk sekarang, mari kita ikuti saja.’ Menghentikan pemikirannya yang bertele-tele tentang berbagai hal, Rey memutuskan untuk fokus pada kata-kata Instruktur Isra’il.
“Penting bagi saya untuk mengingatkan Anda tentang relevansi Ekskursi yang akan Anda ikuti besok, serta protokol yang terkait.”
Hal pertama yang Isra’il tanamkan ke dalam pikiran setiap siswa di kelas adalah bahwa ini bukan sekadar perjalanan wisata yang menyenangkan. Ini adalah perjalanan akademis, yang bertujuan untuk memperkenalkan para Naga muda kepada benua-benua lain yang ditaklukkan Kekaisaran, dan cara kerja militer.
Hal ini dimaksudkan untuk menanamkan pengalaman praktis ke dalam pikiran para siswa yang sedang berkembang, dan juga membuat mereka melihat pentingnya Militer bagi Kekaisaran.
Penelitian statistik menunjukkan bahwa siswa lebih termotivasi untuk belajar giat secara akademis, agar memenuhi syarat untuk direkrut ke militer, setelah terpapar medan perang sejak usia dini.
Semakin sering mereka terpapar hal ini, semakin baik.
Seaneh apa pun semua informasi ini terasa bagi Rey, hal itu sangat mengingatkannya pada sekolahnya di Bumi, dan setelah menghabiskan seminggu di sini… suasananya mulai terasa nyaman baginya.
“Jadi ingatlah untuk belajar sebanyak mungkin dari Ekskursi ini. Ya, kalian akan bersenang-senang—termasuk benar-benar membunuh beberapa musuh sendiri, serta terlibat dalam pembedahan dan penyiksaan mereka—tetapi ingatlah bahwa ini lebih dari sekadar kesenangan. Ini adalah pengalaman belajar… oke?”
“Baik, Pak!”
Rey termasuk di antara para siswa yang merespons dengan antusias, tetapi seperti yang diduga, dia merasa jijik dengan apa yang dianggap “menyenangkan” oleh para Naga.
‘Rupanya ini adalah hal biologis. Semua Naga terlahir dengan naluri predator yang menyebabkan kenikmatan dilepaskan ke tubuh mereka setiap kali mereka melukai manusia atau makhluk hidup yang dianggap lebih rendah dari mereka.’
Bahkan sekadar memikirkan tindakan tersebut dapat menyebabkan banyak orang mengalami gairah dan sensasi positif.
Itulah sebabnya mengapa bahkan para siswa yang polos dan muda pun bersemangat untuk terlibat dalam peperangan dan membantai musuh-musuh mereka.
Mereka memang tidak bisa menahan diri.
“Mengenai protokol, ada sedikit perubahan pada tatanan alamiah, jadi dengarkan baik-baik saat saya menjelaskan.” Instruktur Isra’il menyela pikiran Rey, jadi dia memutuskan untuk kembali memperhatikan dengan saksama.
“Semua siswa akan dibagi menjadi dua kelompok utama. Satu kelompok akan dibawa terlebih dahulu ke Pangkalan Perang Raksasa dan kelompok kedua akan dibawa terlebih dahulu ke Pangkalan Perang Kurcaci. Saya akan membagi kelas ini menjadi dua kelompok, dan Instruktur Kelas lainnya akan melakukan hal yang sama untuk Kelas mereka masing-masing.”
Para siswa terkejut dan mengeluarkan suara terengah-engah, tetapi begitu Isra’il mengangkat tangannya untuk meminta agar semua orang diam… semuanya pun terdiam.
“Kelompok-kelompok akan dirotasi setelah lima hari pertama. Jadi, setelah lima hari, kelompok pertama akan pergi ke Pangkalan Perang Kurcaci, dan kelompok kedua akan dibawa ke Pangkalan Perang Raksasa. Alasan di balik ini adalah untuk mencegah kepadatan berlebihan di kamp-kamp yang akan kita tempati, karena kamp-kamp tersebut tidak dibangun untuk menampung siswa dari ketiga Tahap sekaligus.” Setelah selesai menjelaskan, para siswa menghela napas lega dan tersenyum.
Kesepakatan itu adil.
“Setidaknya, dengan ini, kalian akan memanfaatkan waktu Ekskursi 10 hari kalian dengan baik.” Saat ia mengatakan ini, para siswa mengangguk setuju.
Setelah penjelasan mengenai protokol-protokol lainnya selesai, Isra’il kemudian mengumumkan pengelompokan kelas tersebut.
‘Seperti yang kutakutkan…’ pikir Rey sambil menahan napas.
‘… Lucielle dan aku berada di grup yang berbeda.’
Perwakilan Kelas, Mi’ja, serta Adonis juga berada dalam kelompok yang sama dengan Lucielle—yaitu, Kelompok 2.
Beberapa teman lain yang Rey kenal—seperti Chi’go—juga berada dalam kelompoknya.
Adapun kelompoknya, ia ditemani oleh Mor’ucho, Lu’ffa, Geo’rge, Cyn’dy—si kembar perempuan—dan beberapa orang aneh lainnya.
Entah mengapa, Rey merasa pengelompokan itu agak tidak seimbang—dan bukan hanya dari segi jumlah siswa yang dialokasikan ke setiap kelompok, yang memang sudah pasti tidak sama, mengingat jumlah total siswa mereka.
‘Sebagian besar yang kompeten ada di kelompok Lucielle. Tapi, ya sudahlah… ini hanya sebuah Ekskursi saja.’
Saudara kembar itu membuat keributan agar bisa bersama, tetapi Isra’il menghentikan mereka dan mengatakan bahwa mereka harus bersabar selama sepuluh hari.
Entah mengapa, hal itu memberi Rey semua kepuasan yang dia butuhkan.